Milliyetçi Hareket Partisi (MHP) Genel Başkan Yardımcısı ve Konya Milletvekili Mustafa Kalaycı, TBMM Plan ve Bütçe Komisyonunda gerçekleştirilen Milli Eğitim Bakanlığı 2027 yılı bütçe görüşmelerinde eğitim camiasına yönelik kapsamlı değerlendirmelerde bulundu. Türkiye'nin eğitim alanındaki uluslararası başarılarına dikkat çeken Kalaycı, öğretmen istihdamından mesleki eğitime, özel eğitim merkezlerinden üniversite sınav sistemine kadar pek çok kritik başlıkta çözüm önerilerini paylaştı.
"EĞİTİME AYRILAN PAY OECD ORTALAMASININ ÜZERİNDE"
Bütçeden en büyük payın eğitime ayrılmasının eğitime ve eğitim çalışanlarına verilen önemin en somut göstergesi olduğunu belirten Kalaycı, Türkiye’deki kamu eğitim harcamalarının toplam kamu harcamaları içerisindeki payının OECD ortalamasının üzerinde bulunduğunu vurguladı.
PISA 2025 sonuçlarına da değinen Kalaycı, Türkiye'nin bir önceki değerlendirmeye kıyasla matematik, fen bilimleri ve okuma becerilerinin her üçünde de puanını en fazla artıran OECD ülkesi olduğunu belirtti. Türkiye'nin fen bilimleri ve okuma becerilerinde tarihinde ilk kez OECD ortalamasının üzerine çıktığını, matematikte ise bu ortalamayı yakaladığını ifade eden Kalaycı, son 10 yılda ortalama puanını her üç alanda artıran tek ülkenin Türkiye olduğuna dikkat çekti.
"ATANAMAYAN HİÇBİR ÖĞRETMEN BIRAKILMAMALI"
Öğretmenlerin Türk milletinin varlık güvencesi ile istikbal ve istiklal güvenliği olduğunu dile getiren Kalaycı, eğitim sisteminin en temel öğesinin sorunsuz bir şekilde desteklenmesi gerektiğini kaydetti. Öğretmenlerin öncelikli sosyal, ekonomik ve mesleki sorunlarının çözüme kavuşturulmasının büyük önem arz ettiğini belirten Kalaycı, öğretim yılı hazırlık ödeneğinin artırılması ve öğretmenlere alanlarıyla ilgili gelişmeleri yakından takip ederek kendilerini geliştirmeleri amacıyla araştırma geliştirme desteği verilmesi gerektiğini ifade etti.
Atanamayan öğretmenlerin tamamının kademeli olarak atanmasını sağlayacak şekilde bir planlama ve kadro ihdası yapılmasını isteyen Kalaycı, özel öğretim kurumlarında istihdam edilen öğretmenler için de alt sınır maaşı belirlenmesi, özlük haklarının ve çalışma şartlarının iyileştirilmesi gerektiğini vurguladı.
MESLEKİ EĞİTİM VE ÖZEL EĞİTİM MERKEZLERİ İÇİN ÇAĞRI
Eğitim sistemi ile işgücü piyasası arasında güçlü bir bağ kurulması gerektiğine işaret eden Kalaycı, organize sanayi bölgeleri başta olmak üzere yeni okul modellerinin yaygınlaştırılmasını ve sektör entegre okul modellerinin artırılmasını istedi.
Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinin yaşadığı ekonomik sıkıntılara da değinen MHP'li Kalaycı, 2005 yılında bir öğrenci için ödenen aylık özel eğitim ödemesinin bir asgari ücret kadar iken 2027 yılında asgari ücretin yüzde 28'ine gerilediğini belirtti. Kira, akaryakıt ve enerji maliyetlerindeki artışlar nedeniyle kurumların hizmeti sürdüremez noktaya geldiğini vurgulayan Kalaycı, bireysel ve grup eğitim seans ücretlerinin artırılması çağrısında bulundu.
ÜNİVERSİTE SINAVI KALDIRILSIN ÖNERİSİ
Gençlerin en önemli sorunlarından birinin üniversite sınavı olduğunu ifade eden Kalaycı, bu konudaki MHP görüşünü şu sözlerle aktardı:
"Üniversite giriş sınavı kaldırılarak, bunun yerine ilköğretim ve orta öğretimde öğrencilerin ilgi, yetenek ve beceri kabiliyetlerini dikkate alan etkili bir yönlendirmeye bağlı olarak, uygulanacak müfredat ile orta öğretim başarısını ve orta öğretim sonunda yapılacak 'Olgunlaşma sınavını' esas alan ve fırsat eşitliğini gözeten üniversiteye geçiş sistemi uygulamaya konulmalıdır."
Konuşmasında üniversitelerin dünya üniversiteleriyle yarışan, bilim ve teknoloji üreten, toplumsal gelişmeye önderlik eden kurumlar hâline getirilmesinin esas olması gerektiğini de sözlerine ekledi.
