Tantavi Kültür ve Sanat Merkezi’nde yoğun bir katılımla gerçekleştirilen programa, down sendromlu bireylerin aileleri büyük ilgi gösterdi.
EĞİTİM SÜREÇLERİNDEN TEKNOLOJİNİN ROLÜNE KADAR BİRÇOK KONU DEĞERLENDİRİLDİ
Seminerde, Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Doktor Öğretim Üyesi Fatih Koçak, “Down Sendromlu Çocukların Dünü, Bugünü ve Yarını” başlıklı kapsamlı bir sunum gerçekleştirdi. Ailelerin bilinçlendirilmesi ve toplumsal farkındalığın artırılmasının hedeflendiği programda, özel eğitimdeki modern yaklaşımlar ve teknolojinin eğitim süreçlerine entegrasyonu gibi kritik başlıklar detaylıca incelendi.
DR. ÖĞRETİM ÜYESİ KOÇAK: “DOĞRU EĞİTİM MODELİYLE YAŞAMDA AKTİF ROL ALIYORLAR”
Geçmiş yıllarda down sendromlu bireylerin çoğunlukla yalnızca temel bakım hizmetleriyle desteklendiğini, ancak günümüzde doğru eğitim modelleri sayesinde bu algının tamamen değiştiğini belirten Dr. Fatih Koçak, şu açıklamalarda bulundu:
"Çocuklarımız, doğru eğitim yöntemleriyle sosyal yaşamda ne kadar aktif rol alabildiklerini açıkça gösterdiler. Artık eğitimle çok daha büyük başarılar mümkün hale geldi. Gelecekte ise teknoloji ve dijitalleşmenin özel eğitim alanında belirleyici bir yere sahip olacağını öngörüyoruz. Bu doğrultuda DOSD Meram’ın ortaya koyduğu çalışmalar takdir edilesi bir noktaya ulaştı ve akademik çevreler tarafından da yakından takip ediliyor. Merkezimiz son yıllarda ulusal ve uluslararası sempozyumlarda tanıtılarak araştırmacılar ve akademisyenlerden büyük ilgi gördü."
DOSD MERAM’IN BAŞARI MODELİ DİĞER ŞEHİRLERE ÖRNEK OLUYOR
Yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin de bilimsel çalışmalar yürütmek üzere DOSD Meram’a yönlendirildiğini ifade eden Dr. Fatih Koçak, yerel yönetim ve üniversite iş birliğiyle hayata geçirilen bu vizyoner modelin ilerleyen süreçte diğer şehirlerde de yaygınlaştırılmasının hedeflendiğini aktardı.
Seminerde, DOSD Meram’ın son iki buçuk yılda hayata geçirdiği projeler de ailelerle paylaşıldı. Özel gereksinimli bireylerin sadece bakım alan değil, üreten ve gelişen bireyler olarak toplumda yer bulması gerektiğinin altını çizen Koçak, Türkiye’deki özel eğitim uygulamaları ile yurt dışındaki modelleri kıyasladı. Gelecekte kurulacak yeni merkezlerin ülkenin kültürel yapısıyla uyumlu olarak şekillendirilmesi ve teknolojik imkanların eğitim süreçlerine entegre edilmesi gerektiği vurgulanan seminer, ailelerin sorularının yanıtlanmasıyla son buldu.
