KALİTE ANLAŞISI ÜNİVERSİTENİN TÜM ALANLARINA YAYILIYOR
Selçuk Üniversitesi Senato Salonu'nda gerçekleştirilen bilgilendirme toplantısının açılış konuşmasını Yapan Selçuk Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hüseyin Yılmaz, yükseköğretimde kalite anlayışının artık üniversitelerin tüm faaliyet alanlarını kapsayan stratejik bir yönetim yaklaşımına dönüştüğünü vurguladı. Yükseköğretimde kalitenin belirli dönemlerde yürütülen teknik bir süreç olmanın ötesine geçtiğini ifade eden Rektör Prof. Dr. Yılmaz, "Selçuk Üniversitesi olarak kalite kültürünü eğitimden araştırmaya, toplumsal katkıdan uluslararasılaşmaya kadar tüm çalışmalarımızın merkezine yerleştiriyoruz. Üniversitemizin YÖKAK tarafından tam akredite edilmesi de bu anlayışın en somut göstergelerinden biridir" değerlendirmesinde bulundu.
"KURUMSAL AKREDİTASYON KÜRESEL REKABET GÜCÜNÜN TEMELİDİR"
Toplantıda "Değişen ve Dönüşen Dünyada Eğitimde Küreselleşme ve Akreditasyonların Önemi" başlıklı bir sunum gerçekleştiren YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, Türkiye’de yükseköğretimde kalite güvencesinin her geçen yıl daha da güçlendiğini dile getirdi. Selçuk Üniversitesinin bu alanda elde ettiği başarıya vurgu yapan Prof. Dr. Kocabıçak, "Türkiye’de şu anda tam kurumsal akreditasyona sahip 28 üniversite bulunuyor. Bunlardan biri de Selçuk Üniversitesi. Bu önemli başarıdan dolayı Üniversitemizi özellikle tebrik ediyorum. Kurumsal akreditasyon, yalnızca kalite güvencesinin değil; aynı zamanda uluslararası tanınırlığın, öğrenci hareketliliğinin ve küresel rekabet gücünün de temel unsurlarından biridir" şeklinde konuştu.
YAPAY ZEKA VE GELECEĞİN EĞİTİM MODELLERİ ELE ALINDI
Yapay zekanın yükseköğretimde yepyeni bir dönemi başlattığını ifade eden Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, üniversitelerin eğitim programlarını bu büyük dönüşüme uygun şekilde güncellemesi gerektiğini belirtti. Yapay zekayı, veri bilimini ve siber güvenliği eğitim sistemine entegre etmenin artık bir zorunluluk haline geldiğini kaydeden Kocabıçak, bunun mevcut bölümleri kapatmak anlamına gelmediğini; tıptan hukuka, mühendislikten iletişime kadar her alanda yapay zekanın sunduğu imkanlarla programların küresel dünyanın ihtiyaçlarına göre güncellenmesi gerektiğini aktardı. Kapsamlı toplantıda ayrıca küresel yükseköğretim eğilimleri, uluslararası akreditasyon süreçleri, mikro yeterlilikler, yaşam boyu öğrenme, beceri temelli eğitim modelleri ve yapay zeka destekli kişiselleştirilmiş öğrenme yaklaşımları da detaylı bir şekilde değerlendirildi.
