Ziyaret sırasında öğrenciler, çağın gerektirdiği dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmek amacıyla çeşitli çevrimiçi platformlar ve yazılımlar kullanarak 2025 yılı takvimini hazırladı.
Teknoloji odaklı bu etkinlik, öğrencilerin hem bilişim teknolojileri alanındaki yetkinliklerini artırmalarına hem de disiplinler arası bir çalışma deneyimi kazanmalarına imkân sağladı.
Harezmi Eğitim Modeli doğrultusunda gerçekleştirilen bu tür etkinlikler, öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve iş birliği becerilerini geliştirmelerine önemli katkılar sunuyor.