Selçuk Üniversitesi (SÜ) Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Engelli Bakım ve Rehabilitasyon programı tarafından her yıl düzenlenen ve bu yıl 8.'sini düzenlenen geleneksel Otizm farkındalık etkinliği gerçekleştirildi. 8. Geleneksel Otizm Farkındalık Etkinliği kapsamında Selçuk Üniversitesi Alaeddin Keykubat Yerleşkesinde gerçekleştirilen yürüyüşe Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Gülşin Arslan, akademisyenler, öğrenciler, veliler, 3 Boyut Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Hocacihan Hüseyin Yıldız İlkokulu Süleyman Çelebi ortaokulu Mustafa Necati ilkokulu öğrencileri ve öğretmenleri katıldı. 8. Geleneksel Otizm Farkındalık Etkinliği, yürüyüşün ardından program Sultan Alparslan Kültür Merkezinde devam etti.  Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Gülşin Arslan, konuşmasında doğuştan gelen ve genellikle yaşamın ilk üç yılında fark edilen, gelişimsel bir farklılık olan otizm tanısı, günümüzde her 36 çocuktan biri otizm riski ile dünyaya geliyor. Birleşmiş Milletler bu hızlı artışı tüm ülkelerin gündemine taşımak için 2008 yılında otizm konusunda farkındalık yaratmak ve otizm ile ilgili sorunlara çözüm bulmak amacıyla 2 Nisan “Dünya Otizm Farkındalık Günü” olarak ilan edilmiştir. Nisan ayı boyunca etkinlikler devam etmektedir. Etkili tedavi yöntemi, otizme yönelik özel eğitimdir. Otizm eksiklik değil, farklılıktır. Etkinliğin düzenlenmesinde desteklerini esirgemeyen akademisyenlerimize, öğrencilerimize ve sponsorlarımıza teşekkür ederim.” dedi.  Özel çocuğu sahip anne Sıdıka Arıca konuşmalarında erken teşhisin ne kadar önemli olduğunu kendi çocuğunda eğitimin ne kadar faydalı olduğunu. Toplumunun baskısı ve ön yargılardan arınmamız gerektiğini vurguladı. Etkinlik müzik dinletisi ve bölüm öğrencilerinin dans gösterisiyle devam etti. Hocacihan Hüseyin Yıldız İlkokulu öğrencilerinin sergiledikleri gösteriler ve müzik dinletisi beğeniyle izlendi. Programın sonunda öğrencilere çeşitli hediyeler verildi.

Oti̇zm (1)

MUHAMMED ESAD ÇAĞLA

‘Hedef kişisel gelişim’ ‘Hedef kişisel gelişim’

Editör: Muhammed Esad Çağla